发布日期：2026-05-05 14:51    点击次数：167

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封面新闻记者 何方迪

近日，四川省教诲厅公示了首批示范性学区制处分试点县遴择效果。经县（市、区）自主禀报，市（州）保举，省级审核细目等规范，遴择出了四川首批示范性义务教诲学区制处分校正试点县10个，包括成王人市金牛区、攀枝花市盐边县、泸州市江阳区、阿坝州汶川县等区（县），他们承担着推动义务教诲平衡发展，杀青教诲公谈，深切教诲领域概括校正等迫切任务。

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推动义务教诲学区制处分，旨在优化师资建树，推动义务教诲优质平衡发展。

本年头，四川省教诲厅等四部门印发《对于推动义务教诲学区制处分的指点想法》的告知。《指点想法》明确，辞别学区范围要概括斟酌行政区画、适龄东谈主口、学校布局、历史沿革等要素，依托片区合理辞别学区范围。每个学区原则上应有2是以上不同学段、领域允洽、发展水平较好的学校行为学区中心校，带动学区内薄弱学校、小领域学校共同发展。

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对设区市的中心城区，学校越过少的部分经济开辟区以及杳无东谈主烟的高原地区，可字据当地试验活泼辞别学区。“明确到2025年，学区教诲资源统筹力度进一步加大，学区制处分基本杀青全隐私”。

记者了解到，当今四川正在积极开展学区制处分，183个县（市、区）共辞别县域内义务教诲学区732个。以学区为单位深切“县管校聘”校正，城镇学校、优质学校每学年西席换取轮岗数占合适换取条款西席总和的16.1%，其中主干西席数占换取西席总和的29.59%。

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践诺乡村小领域学校西席走教撑捏贪图，遴荐县城或州里中心学校音乐、体育、好意思术学科西席，到师资力量薄弱的农村塾校开展走教；制界说务教诲优质发展共同体领航学校遴择管束宗旨，遴择义务教诲优质发展共同体领航学校，狡计到2025年全省遴择1000所义务教诲优质发展共同体领航学校，每所领航学校与4是以上学校结队共建、系结发展，推动各县（市、区）全隐私设立资源分享、和解管束的优质学校发展共同体，以优质共同体初始区域优质平衡发展。

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